西师大小学语文五上第6课我没有钓到那条鱼word教案(1)内容摘要：
静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。 一路上，树叶苍翠欲滴，十分悦目；花儿鲜艳可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已。 ” 展示 交流 反馈总结 （ 15分钟） A、引导学生理解这段话中的词语： 惬意：快意，舒适。 苍翠欲滴：绿色非常饱和，像要滴出来似的。 B、这段景色描写的话，写了许多景物，把当时的环境形象地展现了出来，有绿树、有阳光、有 阴影、有鲜花、有鸟儿的欢叫，可谓形、声、色都作了描绘。 闭上眼睛想，你仿佛看到了一幅怎样的画面。 把你看到的、想到的带入你的朗读。 C、作者这样写，表达出当时的心情怎样。 表达出当时作者的兴奋与愉悦。 D、请学生带着兴奋愉悦的感情读读这段环境描写。 并体会环境描写对烘托人物思想感情的作用。 （ 2）在钓鱼的过程中，作者究竟经历了那些情感的变化呢。 自由读课文，用线画出来。 A、引导学生抓住以下词语和句子了解钓鱼的经过和人物情感的变化。 眼巴巴 —— 大为失望 —— 恳求叔叔 —— 满脸沮丧 B、出示。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。