西师大小学语文五上第29课颐和园的长廊word教案(1)内容摘要：
注在旁边。 ） 学生自学。 学生讨论交流 反馈： （一） 感受长廊建筑艺术的美 ，人们称它有三绝，作者是从哪三个方 面介绍它的建筑艺术美的。 2. 引读第 4～ 6 段。 通过引读，感受长廊的“三绝”。 造型绝 风水绝 结构绝 （ 1）抓住关键词句让学生多读，体会长廊的美，如 “依山傍水”、 “ 美景随水波而动，随四季而变”。 （ 2）反复品读欣赏下列句子。 ，构成美丽的图画。 ，随四季而变，真可谓是变化无穷。 (3) 自由读，边读边想像画面 ,想像颐和园的美景。 (4)有感情地朗读。 （二）感受长廊绘画艺术的美 长廊的建筑形式独特，绘画艺术也让人惊叹。 (二 )颐和园的长廊的绘画艺术的美具体体现在哪些方面 ?。阅读剩余 0%
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