西师大小学语文五上第25课鹬蚌相争word教案(1)内容摘要：
第 2 课时 教学目标： 将课文读通顺、读流利、读出感情 理解课文内容，说说“鹬蚌相争” 给我们带来的启 发。 教学重难点： 理解课文内容，说说“鹬蚌相争” 给我们带来的启发。 一、自主学习 请同学们默读课文，看看哪些地方表现了鹬蚌相争的过程，画出相关句子，多读几遍。 ，并完成下面的习题（也是问题） 读了 12 自然段，我知道这段写了优美的风景，衬托出河蚌和鹬鸟的心情十分（ ） . 仔细读 36 自然段，河蚌正享受着阳光的温暖，微风 的轻柔，觉得（ ），感到（ ），饥饿的鹬鸟看见了河蚌鲜嫩的肉，心想（ ），禁不住（ ），就一嘴（ ），在梦乡的河蚌痛得（ ）一声，连。阅读剩余 0%
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