西师大小学数学六上61分数混合运算word教案(3)内容摘要：
报，集体订正。 教师：计算分数混合运算时要注意什么。 抽学生汇报后教师小结：进行分数混合运算时，要注意三个问题：一是要正确判断分数混合运算的顺序；二是要按照分数加减乘除的计算方法正确进行每一步计算；三是要按照混合运算的书写格式进行书写。 教师：请同学们计算出上面两道题的结果。 学生独立计算，教师个别指导，并抽学生到黑板上计算；计算结束后，集体评讲。 三、复习分数混合运算的简便计算 出示： 9/1711 /19+9/17247。 19 /8 教师：这道题按运算顺序，应该怎样算。 学生说出运算顺序后，教师追问：如果按这样的运算顺序算，会遇到什么问题。 (让学生感受到按运算顺序算非常麻烦 ) 教师：仔细观察这道题有什么特点。 想想能不能用简便方法。 怎样简算。 学生讨论，重点讨论出题中的特点：两道乘法 (除以一个数等于乘这个数的倒数 )中间有一个加。阅读剩余 0%
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