西师大小学数学六上51图形的放大或缩小word教案(2)内容摘要:

学生:这是两张大小和画面都完全相同的图片。 (板书:形状相同,大小相同 ) 教师:用课件演示进行验证。 (2)同学们去过 XX动物园吗。 让我们一起去参观一下动物园吧。 课件演示: XX动物园,最后定格在大象图片,变成两张大小不同但画面相同的图片。 教师:观察这两张图片,你又发现了什么。 四人小组议一议。 学生:两张都是同一只大象的图片。 学生:图片的大小不同。 学生:从左往右观察,图片在变小;从右往左观察,图片在变大。 „„ 学生回答后,教师用课件演示验证:两张图片景物相同但是大小不同。 (3)教师小结。 教师:同学们,。
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