西师大小学数学六上2圆复习内容摘要：
转一周，就画出一个半径为。 学生描述画圆的过程后，全班学生对照这个过程检查，看自己是不是按这个过程画的，然后要求学生在画好的圆上标出半径和直径。 让学生独立画 出这个圆的一条对称轴，画好以后抽学生把自己的作业拿到视频展示台展示，并说说为什么要这样画对称轴。 (3)复习扇形。 教师：什么叫扇形。 然后让学生完成第 134页圆第 1题的 (2)题。 2．复习圆的周长。 出示 “ 圆 ” 第 2题。 教师：在研究周的周长时，我们先要回顾一下圆周率的概念，想想什么是圆周率。 (圆的周长与直径的比值 )用字母怎样表示。 (π) 如果用字母 C表示圆的周长，应该怎样表示圆周长的计算公式。 (C=πd 或 C=2πr) 教师根据学生回答，在前面知识整理 “ 圆的周长 ” 后面补充板书： 圆的周长：圆周率 (圆的周长与直径的比值，即圆周长直径，用字母 π 表示 )、圆周长公式 (C=πd或 C=2πr)。 教师：同学们会用这个公式来计算圆的周长吗。 试一试。 让学生独立测量出书上的圆有关线段的长度，再计算出周长，完成后抽学生把自己的作业。阅读剩余 0%
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