荷叶圆圆教案doc内容摘要：
（ 1） 、这篇课文向我们介绍了哪几个小伙伴。 （板书：水珠 蜻蜓 青蛙 小鱼儿） （ 2）、这几个小伙伴把大荷叶当作了什么。 （ 板书：摇篮 停机坪 歌台 凉伞 ） 师：小朋友，刚才读了“小蜻蜓立在荷叶上”我这有个“立”字把它贴在这。 （贴在小蜻蜓的后边） 我这还有“蹲、躺、游来游去”谁来贴一贴。 （请生来贴） 师：小朋友，我说上一句，你能说出下一句来吗。 不会说的看看书。 师生交换读 师：展示咱们的朗读水平，这回用不用老师帮忙。 （自由读） 朗读指导：（注意师的范读引导：动词的朗读，表情） 小水珠躺在荷。阅读剩余 0%
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