苏教版四年级数学上册混合运算2内容摘要:
584247。 56= 841247。 63= ,再计算。 588247。 21= 890247。 35= 918247。 54= 990247。 66= 4.有一块长方形果园。苏教版四年级数学上册混合运算2
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在 4□ 7247。 46 的商是两位数,□中的数最小是( )。 A、 7 B、 6 C、 5 圆形池塘一周栽 75 棵桃树,每两棵桃树之间栽 1 棵梨树,共栽( )棵梨树。 A. 75 B. 75- 1 C. 75+ 1 在计算 572247。 82 时,把 82 看作 80 进行试商,会出现( )。 一个园形花圃周长 36 米,每隔 3 米放一盆花,一共放了( )盆花。 A、 11 B、
底: 厘米 高: 厘米 2. 在下面的点子图上分别画一个平行四边形 和一个梯形,使它们都和图中 长方形 的 面积相等。 ( 2 分) 18
一句。 ( 1)指名读第一句。 ( 2)人有哪两个宝。 ( 3)出示:双手大脑 ( 4)指导朗读第一句话。 ( 5)双手和大脑分别有什么本领呢。 下节课再学。 学习生字。 ( 1)出示:人 个 大 手 ( 2)自学生字。 看笔顺图,记忆字行、笔顺,分别给他们找个朋友。 ( 3)指导写字。 第二课时 教学过程 一、复习认读生字
等。 ( ) 三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。 „„„„ ( ) 150247。 5 6=150247。 ( 5 6) =150247。 30=5。 „„„„„„„„„„„ ( ) 三、选择(将正确答案的序号填填在题后的括号里) (5分 ) ,( )。 A. 一升盐水重 B. 一升汽油重 把 2升的水倒入容量为 250毫升的杯中,可倒( )杯。 A. 4 B. 8 C. 10
用竖式怎样算,请同学们在练习本上试一试。 学生尝试练习,教师了解学生做题情况,指定竖式写法不同的两人板演。 ( 2)小组讨论交流计算方法 提问:这两种方法都对吗。 哪一种简便。 把你的想法在小组中说说。 ( 3)全班汇报交流。 学生汇报时教师板书简便的方法,并让学生根据板书,说说自己的想法。 “试一试 ” ( 1)提问:解决 “小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克 ”这个问题怎样列式。 (
积会有什么变化。 积的变化是不是有同样的规律。 计算并填表。 二.学习新知 例 4. : 小组内交流,其中一个因数和积分别是怎样变化的。 你发现了什么。 : 自己找一些例子,制表、算一算,比一比,学生自由举例验证,汇报交流。 请学生介绍自己举例验证的过程和结果,提问这些例子是否符合我们先前提出的猜想(符合),这说明了什么。 探索积随着一个因数的扩大而变化规律。 : 说一说从上面的例