苏教版四下第三单元第4课时教案内容摘要：
用竖式怎样算，请同学们在练习本上试一试。 学生尝试练习，教师了解学生做题情况，指定竖式写法不同的两人板演。 （ 2）小组讨论交流计算方法 提问：这两种方法都对吗。 哪一种简便。 把你的想法在小组中说说。 （ 3）全班汇报交流。 学生汇报时教师板书简便的方法，并让学生根据板书，说说自己的想法。 “试一试 ” （ 1）提问：解决 “小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克 ”这个问题怎样列式。 （ 2）学生尝试做题。 （ 3）小组讨论交流计算方法。 （ 4）指定用简便。阅读剩余 0%
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