苏教版五年级上册数学-第八单元用字母表示数5-教学设计内容摘要：
里填合适的数或字母 补充： a 25 4=（□□）□ 16＋ n＋ 84=（□＋□）＋□ 101x=□ x＋□ x y－ 56－ 244=□－（□＋□） 指出：如果只是填写字母的话，一般要尽量忠实于原来的公式，不要随意改变顺序等；而当式子中是具体的数时，则要根据具体的情况选择能凑整的先算。 7题：判断、辨析 导学单： （ 1）读题，明确要求 （ 2）独立判断，小组交流理由 问：哪几组式子一定相等。 为什么。 讨论：“ 92和 9 2”为什么不等。 “ 2x和 x2”呢。 当 x=（ ）时，“ 2x=x178。 ”，说说你是怎么想的。阅读剩余 0%
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