苏教版五年级上册数学-小数乘法和除法整理与练习1-教学设计内容摘要：
．笔算 “练习与应用”第 2 题。 分组完成，并指名学生板演。 集体订正。 仔细观察每一组算式的计算过程，说说你的发现。 提问：比较每组三道题的计算过程，说说在计算方法上的联系与区别。 左边一组题的相同点是：都是先当作 86 7 来计算；不同点是：因为乘数的小数位数不同，所以积的小数位数也不同。 右边一组题的相同点可以表达为：都要先算 117247。 36；不同点是：后两题都要先进行转化，而且转化时除数、被除数小数点右移的位数不同。 3．完成“练习与应用”第 3 题。 读题，明确题目要求后独立完成，回 答老师。阅读剩余 0%
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