胡村小学五年级英语上册教案17内容摘要:
t’t have a look.” 三 课文教学 1. 展示 SB Unit 2活动 1中的六幅图 ,观察图后说一说自己能不能做这些事情。 然后请四人一组一边说一边做这些事情。 做完后完成 AB Unit2练习 2。 2. 请学生把书翻到 SB Unit 2活动 2,学生先看插图理解对话 ,然后学生四人一组互相提问和回答 ,找出同学们的特长。 可以加入学过的动词或动词词组。 之后 ,学生在小组内交流 ,完成“Class Party”的节目单。 3. 请学生看 SB Unit 2活动 3。 请学生读单词 ,用黑板出示单词 ,说一说彩色部分的字母都发什么音 ,。胡村小学五年级英语上册教案17
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,意思是“美丽的树”。 你知道为什么吗 ?这得从它长成这样子的原因说起。 在茫茫的大沙漠,为了抵御呼呼怒号的风沙,胡杨只能把根扎得深之又深,只能弯下腰身, 所以,(生读:它虽然有……) 在茫茫的大沙漠,为了节约那极其有限的水,胡杨只能适应环境,尽最大努力减少水分的蒸发,所以,(生读:它的叶形随环境的改变而改变……) 胡杨每一根扭曲的树杈都显示着它成长的艰辛,每一片晦暗的叶子都是它无声的
达拳面 、 口号响亮 要求:脚面绷直 、 口号响亮 基本部分 30 ∕ 35 分 一、武术 (健身拳) ()复习 健身拳 预备式 跳步顶膝 (=)学习转身横打 —收势 转身横打 : 要点: 转身与横打同时完成 转身插掌 重点: 转身、插掌同时完成。 收势 重点: 分掌要舒展,收拳、转头要迅速。 1 13 13 1 3 3 2 1 1 3 3 2 20 ∕ 25 队形: ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
? Who can jump high? Who can play football?” S: I can\I can’t. 二 导入课文 他们喜欢的体育明星 ,他们擅长哪种运动 ,以及自己为什么喜欢他们。 再说说自己擅长的运动。 : Do you know what game dose Ling ling want to play?And can she play it well? 请听录音
参与小组讨论,注意及时发现问题。 看学生基本讨论完之后,引导学生一起探讨、交流。 1.你能试着边绘图边描述细胞分裂的过程吗。 2.细胞分裂过程中染色体变化的结果如何。 各组派代表发言,其他同学补充。 获得成功体验,自信心增强,学习积极性更高了。 出现两种答案: ① 染色体数目减半; ② 染色体数目不变。 在教师指导下,认真观察,积极思考,得出正确结 论。 出示第一题 对正确回答给予肯定评价。