第四课时:等式的性质和解方程二内容摘要:

等式吗。 这又说明了什么。 (等式的两边同时除以一个数,所得的结果仍然是等式) 你能自己写一个等式,并把等式两边同时除以一个数,看看结果还是等式吗。 尝试练习,汇报。 有什么发现。 两边同时除以 0呢。 为什么。 指出:等式的两边同时除以一个不为 0的数,所得的结果仍然是等式。 ( 4)归纳。 通过对两组图的观察,你认为等式又有什么性质呢。 (等式两边同时乘或除以一个不为 0的数,所得的结果仍然是等式。 ) 指出:这也是等式的性质。 ( 5)完成练一练第 1题。 独立完成填写。 X247。 6 6和 247。 教学例 6。 ( 1)出示例 6。 长方形的面积公式是什么。 你能根据这个数量关系列出方程吗。 ( 40x= 960) x、。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。