第十课时练习八

指出垂足。 ⑶提问：图二中两条直线有没有相交。 它们有是怎样的位置关系。 是不是所有不相交的直线都是相互平行的。 提问：可以用什么方法判断两条直线是否平行。 ⑷请同学们动手画一画垂线，一组平行线。 ⒊完成练习十五第 3 题。 我们不仅可以画出垂线和平行线，也可以动手折一折。 ⑴按图中所示，学生们照样子分别折一折，打开后看一看，哪 些折痕互相平行，哪些折痕互相垂直。 ⑵自己动手再找一找，折一折。

是哪个手 告诉学生图中四个小朋友的姓名，分别是小明、小红、小刚和小芳。 练习本和数学书的位置。 观察小刚和小芳的桌上放的是什么物品。 （练习本和数学书） 是怎样放的。 （练习本在数学书的左边，数学书在练习本的右边。 ） 3 （ 1）四个小朋友坐的位置：（指名汇报交流） 小明在小红的左面，小红在小明的右面； 小红在小芳的前面，小芳在小红的后面。 （ 2）国旗和黑板的位置：国旗在黑板的上面

过的混合运算的算式有什么不同。 （ 2）学习运算顺序。 提问：根据刚才的提示，你知道这道题应该先算什么吗。 明确：用脱式计算两步式题时，要先在原题下面的左边写“ =”，再在“ =”后面写第一步运算的结果，没能参加运算的部分要照抄下来，接着对齐上面的“ =”，在下一行写“ =”，并在“ =”后面写第二步运算的结果。 让学生观察算式，引导学生说明在这个算式中先算哪一步，教师适时板书。 师

一、谈话引入： 出示范例，师：看，这是一个电子相册，你能看出它包括哪些内容吗。 现在，让我们一起来设计吧。 二、学习制作照片与注释

祝福，是件美好的事。 如果能送上自己亲手制作的贺卡，那更能表达自己的感情了。 看，这是老师制作的一张贺卡，你们想制作吗。 现在，让我们一起来动手做吧

赛时间。 二、新课教学： 大家喜欢的运动可真不少。 如果把你们喜欢的运动集中起来，就可以开一个小小运动会了，你知道代表体育界最高水平的运动会是什么吗。 奥运会每四年举办一次，这是历届奥运会的举办时间，通过这个表你发现了什么。 学生回答：每届奥运会都在不同的地点举行； 每届奥运会举办的月份各有相同„„ 为什么每届奥运会举办的月份都不同。 这可能与什么有关。 学生回答：可能是每个地方的气候不同。