第五课时：8的乘法口诀内容摘要：
完整，尽量自己填。 组长检查每个同学表格填得是否正确，指导填错的学生改正。 提问：你能看表编出 8 的乘法口诀吗。 如果有困难，可以根据表里的数先写乘法算式，再编口诀。 先在小组里讨 论一下，再填写。 全班交流，指名读口诀，大家共同订正。 练习记忆，再讨论交流。 你认为哪几句好记。 你用什么什么方法来记住的。 三、组织练习，巩固新知。 想想做做 1 独立做题，把得数写在书上，集体订正。 提问：通过刚才的计算，你发现了什么。 为什么每。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。