第五单元古代小说教学计划内容摘要：
画的人物、所选取的典型题材、反映的主题、主要的艺术手法有个大体的了解。 学习本文时着重从范进的语言、动作分析其性格，抓住范进中举前后的不同遭遇及中举后喜极而疯的原因进 行讨论分析，理解本文的主题及艺术特点。 （ 4）《香菱学诗》中有不少难懂的名词及术语，应当做好课前预习，细读注释，熟悉故事大意，了解香菱的身世和处境。 全文重点写黛玉指导读诗和香菱练习写诗两个阶段。 应抓住本文的学习重点：香菱学诗取得成功的原因。 【 相关知识 】 （ 1）《水浒传》又名《忠义水浒传》《江湖豪客传》。 根据宋金时期宋江起义的故事加工编成话本。 200多年后，施耐庵根据话本、民间故事、戏曲写出中国第一部长篇白话小说《水浒传》，在我国白话文学的发展史上，具有里程碑的意义。 《水浒传》对封建社会的一切，几乎都有涉及，医卜星相、勾栏瓦舍、吹拉弹唱等，为我们提供了一幅北宋时期社会生活各方面的风俗画卷。 施耐庵在《水浒传》中塑造了一批啸聚江湖、仗义行侠的绿林好汉的独特性格和各人被逼上梁山的成长道路。 一百零八个英雄好汉，每人有每人的语言，通过这些语言，人物的迥异性格被刻画得惟妙惟肖，栩栩如生。 全书大故事套小。阅读剩余 0%
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