第三课时条形统计图内容摘要：
（比如具体的 5 个城市以及相应的得票情况等。 ） 这些数据使你想到了什么。 （根据评选规则，没有出现超过半数的情况，虽然说上海 的票数是最多的。 但可以肯定的是波兰将淘汰了„„） 你还能提出哪些问题。 （甚至可以问： 89 个成员国都投票了么。 你可以怎么知道。 引导学生把图里的 5 个数据加起来，得到 84 票。 问“ 84 票”说明了什么问题。 ） 质疑：这张条形统计图与我们前面认识的有什么不同呢。 注意观察纵轴上的数据，指名读一读，你有什么发现。 指出：根据实际需要，我们在制作这统计图的时候，可以把 1 格表示成多个单位，比如说这里的 1 格就表示 5 票 当不正好是 5 票的时候，比如说是 2 票，就需要根据经验去选择合适的高度。 预测一下，波兰被淘汰之后，接下来哪个城市也可能被淘汰。阅读剩余 0%
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