第三单元爱我中华教案内容摘要:
二、简介 背景和资料。 三、初读歌词,整体感知。 读了这篇课文,你有什么感受。 你的感受是通过课文中哪些词句得到的。 请再读读课文。 四、精读感悟 根据学情随机反馈。 ,感受到不管五十六种语言有多大的差异,但有一句话的意思是一样的,那就是 “ 爱我中华 ”。 ① 结合有关语句谈理解 ,讲感受。 ② 通过大屏幕放映 ⑴ 奥运会上运动健儿在运动场上雄姿英发的场景,使学生目睹各族健儿在世界比赛场上为祖国摘金夺银争得荣誉的场面。 放映 ③ 放映医护人员在非典时期。第三单元爱我中华教案
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世界人均占有量的 1/4。 我国植被面临的主要 问题: 1) 森林覆盖率低 2)人均森林面积少 3) 土地沙漠化 严重 活动 10{展示 }“人类乱砍滥伐” 、 “北方沙尘暴” “ 2020 年大洪水造成多日停水”的 图片。 活动 11{活动 }讨论 这可能 只是 它厄运的开始,也许我们的后代会面临更大的灾难。 那么,我们现在应该做些什么呢 ? 生:分 组讨论。 活动 12{展示 }我国
,先问一问为什么,再出现“东南”、“西北”和“西南”字,如果学生说出如“北东”、“南西”这样的方向,也要先问一问为什么,然后教师纠正:南面和东面的中间也可以说是南东,但按习惯应该说东南,不说南东。 ) 在学校的周围有那么多的建筑物,你最感兴趣的是哪个,同桌相互说说它的位置。 三、反馈完善: “想想做做”第 2 题 在生活中,在陌生的地方,怎样来辨认方向。 (看太阳,太阳升起的一方是东面
个分数的意义,可以画线段图,看出男生人数是美 术组总人数的 2/5。 原来的问题就转化成美术组一 共有 35人,男生人数是总人数的 2/5,女生人数 是总人数的 3/5,男生有多少人。 女生有多少人。 这是简单的求一个数的几分之几是多少的问题。 ② 根据分数 2/3 的意义,可以推理出 “男生人数和女生人数的比是2∶ 3”。 原来问题就转化成美术组一共有 3/5 人,男生与女生人数的比是 2∶
线图。 (课件出示“想想做做”第 4题) 汽车站到图书馆怎么走。 你还可以怎么说。 4“想想做做”第 5题。 (课件出示) ( 1) 观察图,你是怎么找到北边的。 ( 2) 各房间的人应该朝哪个方向走。 5读一读“你知道吗”。 (课件出示) 指名说。 同桌互相说。 学生回答。 学生说。 第四板块 —— 课堂总结,课外延伸 【目标 3,3分钟】 你有什么收获吗。 说给大家听听。 学生集体交流。