第一课童年教学反思内容摘要:

言和歌唱。 这首歌很多学生都熟悉它儿歌朗读的方式,因此歌曲教学的重点和难点我主要放在指导学生用清晰的声音歌唱。 为帮助学生表达歌词的意境,我设计了“划小船到外婆家、用甜美的声音喊一喊外婆、闻一闻馒头的香味”等情境。 学生在愉快的师生互动、生生互动中自然地感受并表现出了摇篮曲式的风格。 歌曲的难。
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