第一章第2节生物学研究的基本方法教案内容摘要:
假设,形成科学理论的实践基础。 进行实验 时,要注意如实地,及时的将观察到的现象和数据记录下来,以便以后进行分析。 那么实验时需要一些实验器材,(提前准备好的),如试管,解剖盘,培养皿,烧杯,滴管,酒精灯,吸水纸,纱布,放大镜。 设计意图:通过展示实验器材,让学生直观的接受实验。 注意:给学生提供实验中必须注意的安全问题。 环节五:学习使用显微镜。 显微镜是生物学研究中使用的重要仪器,它能帮助人们观察到肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体中的微小结构。 显微镜的各个部件名称和作用: 镜座 — 稳定镜身 镜柱 —— 支持镜柱以上的部件 镜臂 —— 握镜的部位 载物台 —— 放置玻片标本的地方 镜筒 —— 上端安装目镜,下端有转换器 转换器 —— 可以转动的圆盘,上面安装物镜 粗准焦螺旋 —— 转动时,可以大幅度的升降镜筒 细准焦螺旋 —— 转动时,镜筒升降幅度小,可以使物象更清晰 设计意图:了解显微镜的构成,以便于使用显微镜 环节六:显微镜的操作步骤 一:取镜和安放 一只手握住镜臂 ,另一只手托住镜座,将显微镜放在实验台偏左的位置。第一章第2节生物学研究的基本方法教案
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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)简述速率不等的原因是