第9课战国时期的社会大变革导学案内容摘要：
—— 《史记商君列传》 请回答： (1) 材料一图中反映了商鞅变法时的一个故事，商鞅为什么要这样做 ? (2) 根据材料二中的第一句话，概括出商鞅变法中的一条措施。 (不得照抄原文 ) (3)根据材料二说一说商鞅变法使秦国发生了怎样的变化 ? 学 习心得： 第 10课 春秋战国的科技 和文艺 导学 案 班别： 姓名： 座号： 学习目标： 掌握都江堰水利工程 修建、结构、作用等 情况。 春秋战国的科技和文艺 和诗人屈原 了解我国古代劳动人民创造了辉煌的文明 ,培养学生民族自豪感和自信心 . 详细了解古代科技成果激发学生兴趣 ,培养严谨的治学态度 . 学习评价屈原、李冰等历史人物。 学习重点：都江堰水利工程 修建、结构、作用。 学习难点： 春秋战国时期绘画、音乐等方面的主要 成就。 学习过程： 一 、 自主 学习 （一） 、科学技术 （ 1）地位：是 修建的 最著名的水利工程。 （ 2）概况 :由 父子主持，在成都西北修建。 （ 3）功能：是一项综合性的 工程。 （ 4）作用 : ①消除了 水患，灌溉了大片田地。 ②使成都平原成为富绕的“ ”。 ：被后代尊奉为 工匠的祖师。 （ 1）生活年代：。阅读剩余 0%
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