第9周第1次课教案总17次备课教师

冯丽君第二节课 第九模块第一单元 Module 9 Unit 1 Are you feeling sad ? 一、 课前复习热身。 看可爱表情和单词卡片复习上节课所学单词。 欣赏同学们用所学英语知识表演双簧。 二、 新手课文过程设计。 第一遍听读课文，找重难点词，学习重难点词。 用所学单词造句

，奴隶成了。 ： 铁器、牛耕的使用和推广 (表现 )： （ 1）个体生产取代大规模的 集体耕作 ； （ 2）新兴地主阶级开始登上历史舞台。 （二）竞相改革的时代风潮 战国时期，各诸侯国为了 ，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。 影响最大的是 在秦国的变法。 （三）商 鞅变法与秦的崛起 变法 背景： 国落后，被人瞧不起；争霸的现实压力。 ： 富国强兵 3 时间： 4 主要内容 措施分类

： 考点三 一元一次不等式（组）的特殊解 【例 3】（ 2020威海）求不等式组 13 325 12 2( 4 3)xxxx      的整数解 . 【变式训练】 解不等式组 3( 2) 41213xxx x    ① ② 第 3 页 【变式训练】 不等式组 4231332( 1) 3 1xxxx      的整数解 有 .

注意： 美国 1787年宪法制订的 体现的 原则： 分权与制衡 、中央集权原则、民主原则 6．评价： ⑴性质： 1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级 成文宪法。 ⑵特点：确立了总统制、共和制、联邦制；中央集权与地方分权相结合。 既加强总统（行政权）国会（立 法权）最高法院（司法权）法院可宣布法律不合宪法规定法院的组织与权限；总统任命的司法官员须经参议院批准可否决国会的法律如：弹劾总统

没有对违抗邦联权力的行为实行制裁的相关规定。 这种松散的邦联制度，无法解决独立战争后面临的一系列问题。 (2)联邦 :1787年宪法规定美国实行联邦制。 指联合的主权国家。 其特点是：中央集权和地方分权相结合，国家主权属于联邦，联邦法律是全国的最高法律，各州在不违反联邦宪法和法律的前提下可制定自己的宪法 和法律，同时在政治、经济、财政和文教等方面享有一定自主权。 第 9 课

麦迪逊心中的政府是什么样的呢。 对，应该既有一定的权威，但又不至于 威胁到个人权利，这是一种“有限政府”的理论。 那么，靠什么来限制政府的权力呢。 哪位同学告诉我：“外在的”和“内在的”控 4 制是什么。 （学生答），外在的控制是社会的监督，内在的控制是政府内部的运行机制。 确实，我们现在深有体会，制度建设太重要了，习近平在２月份就讲“把权力关进制度的笼子里”。 制宪会议开了１１６天