第8课(2)内容摘要：
开拓： 文学常识填空。 本文的作者是 ，曾于 1940194 19511955年两度 担任。 1953年获。 著有 、。 二、初 读课文，整体感知。 默读课文，梳理文章的结构，感受“我”在叙事中流露出的情感和态度，然后依据示例，完成下面表格。 （课后练习一） 三、 研读课文，合作探究。 说说你对下面语句的理解。 每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。阅读剩余 0%
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