积的近似值教案x内容摘要:
小数位数,求出积的近似值。 (板书课题:积的近似值) 二、尝试: 出示例 6:人的嗅觉细胞约有 ,狗的嗅觉细胞个数是人的 45 倍 ,狗约有多少个嗅觉细胞 ? 读题,找出已知所求。 生列式,板书: 45 生独立计算出结果,指名板演并集体订正。 引导学生观察、思考: (1)积的小数位数这么多。 可以根据需要保留一定的小数位数。 (2)保留一位小数,看哪一位 ?根据什么保留。 (3)横式中的结果应该怎样写 ? 7。积的近似值教案x
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乘几) (5)我们通过观察这三个算式,发现了算式间的联系与变化,这个过程叫“观察发现”(板书:观察发现)。 随后,我们根据发现进行了大胆猜想(板书:大胆猜想)――在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几。 要想知道这个猜想是不是在任何情况下都成立,是否正确。 我们可以怎么办。 (板书:举例验证)(6)两人一组举例验证,我们刚才的猜想是否成立。 (7)汇报。 (8)回忆一下