磁现象与磁场教学案例内容摘要：
东汉王充在《论衡》中写道： “司南之杓，投之于地，其柢指南 ” 磁悬浮列车 上海磁悬浮列车专线西起上海地铁龙阳路站，东至上海浦东国际机场 ,列车加速到平稳运行之后，速度是 430 公里 /小时。 这个速度超过了 F1 赛事的最高时速，车厢里上下颠簸很小， 左右摇摆得相对还大一些。 飞鸽依靠地磁场识路等 从学生最熟悉的磁知识着手，引出磁的一些概念： 磁铁吸引铁质物质 实物投影指南针的指向 磁性：磁体能吸引铁质物体的性质 3 磁极：磁体中磁性最强的区域。 从中引出 N、 S 极的定义。 （二）电流的磁效应 实验一：磁铁与磁铁之间有力的作用 实验二：磁铁吸引铁钉 师：磁铁能吸引 铁钉，铁钉是磁铁吗。 为什么磁铁可以吸引铁钉。 学生回答：铁钉被磁化 师问：那么在自然界中还有没有什么其他的东西能使铁质物体磁化的呢。 （请同学互相帮助想一想，然后回答） 学生：电流可以使铁质物体磁化 可以向学生说明： 1731 年，英国商人发现雷电后，刀叉具有磁性。 1751 年，富兰克林发现莱顿瓶放电可以使缝衣针磁化。 另师：自然界中磁铁的相互作用早已被人所知，同名磁极排斥，异名磁极吸引，这与我们学过的什么力的作用很相似。 学生：电荷之间的作用力相似。阅读剩余 0%
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