焦耳定律教学设计x内容摘要：
控制电流一定时电阻的变化。 ②如何控制电阻一定时电流的变化。 ③如何比较电流产生热的多少。 (转换的思想 ) 方案： 第一次实验：把两个电阻放在 煤油中或密闭的空气盒中，使之它们产生的热对煤油或空气加热。 使两电阻丝串联，以保证它们的电流相等；让甲瓶的电阻相对乙瓶中的较大，观察两瓶中煤油或空气的膨胀程度，如图 1所示。 第二次实验：欲使其电阻一样，电流不等，可以在两个相等的电阻上再并联一个等值的电阻丝，则干路和支路上的电流不相等，如图 2所示。 （ 3）进行实验 ①被加热的物质是煤油。 介绍课本上实验。 ②被加热的物质是空气。 老师使用电热效应演示器一台进行演示，学生观察。 ③播放课件：用凡士林将火柴粘在串联的电阻丝上，接通电源，过一会儿发现，电阻大的火柴 先掉下。 ④用两段不同材料电阻丝和一根长竹片。阅读剩余 0%
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