潘璐璐modle1教案设计内容摘要:
see? 2, 教师指着图中的人物 JOHN告诉学生: “He’s John”接着问: “Are they talking? What are they talking about? Let’s listen.” 请学生翻开 SB Unit1活动 1,播放 VCD,请学生边听边看书。 3, 分段播放录音,请学生回答问题: T: When did Sam and Amy e back? What did they buy in the park? What happened after that? 4,通过各种方式教授新单词。 例如:教师站在一个学生身边说: “Walk to the。潘璐璐modle1教案设计
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D What was lingling’s grandfather? E Did he learn foreign language? 5.小组讨论回答问题,全班交流检查问题回答情况。 6.分角色朗读课文,练习对话。 7.小组合作交流完成活动 3。 五、课堂检测 1.单项选择 ( 1) —— this ? —— It’s my grandpa . A Whose B Who’s C what’s
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