温暖说课稿docx内容摘要：
《课标》中指出课堂上要充分发挥教师的主导性和学生的主体地位，体现语文课的开放性。 故在本课中，运用这种方法，让学生更好的学习课堂知识，体会求知、探索的快乐。 还可以为以后的学习中打下坚实的基础。 四、说教学过程 导入环节中我采用浅谈人物，激趣导入的方法先出示雷锋挂图：你知道他是谁吗。 他是个什么样的人呢。 简介雷锋生平（生介绍，师补充）。 今天，我们就来学习一篇关于雷锋的文章（板 书课文题目）。 初读课文，整体感知 初读分为三个步骤：首先是学生用自己喜欢的方法读课文，找出生字词，读准，同桌交流识记方法。 教师将生字制成课件，让学生通过带拼音读。阅读剩余 0%
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