浅谈班主任工作中的(2)内容摘要：
同学们的关注。 得知这一情况之后，为了维护他的尊严，在一次主题班会上将他的 “ 事迹 ” 一一讲解，他得到了班级所有同学的谅解，同学们都愿意伸出手来帮助他。 经过一段时间的教育，他对自己有了信心并改掉了不少坏习惯，其他同学也渐渐地喜欢和他做朋友了。 现在，他已经和其他学 生一样，积极向上。 细 “ 细 ” 就是经常深入细致地观察、分析、解决学生中出现的问题。 在对学生进行教育时，教师要用平等的态度和交心的方法启发、引导他们改正错误，积极进取。 班级中有一个这样的学生，经常与高年级的同学一起外出上网、打电游，沉迷于网络游戏，不能自拔。 其父得知此事，每次都拳脚相对，气急之下，说不要他这个小孩。 这便造成他破罐子破摔的心理，经常日不回家，夜不归宿，与社会上的一些不良青年混在一起。 一开始到班级， 我 不仅没有。阅读剩余 0%
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