比的意义教学设计x内容摘要：
时间可以说成是路程与时间的比是42252：90（3）联系区别。 师：大家观察我们的两个例子，你们有什么发现吗。 生：第一题中，长和宽的单位都是长度单位，第二题中，路程和时间的单位是不同的。 师：对，我们把例1中的这两个量称为同类量，把例2中的两个量称为不同类量。 同类量和不同类量之间的倍数关系，我们都可以用比来表示。 （4） 归纳比的意义。 师：通过这么的例子，大家现在再用自己的话来说说什么是比。 （引导学生观察前面例子中除法算式和比的对照。 ）生：只要是两个数相除，都可以写成比的形式。 师：大家说得已经很接近了，实际上，两个数相除又叫做两个数的比。 根据比的意义，结合身边的事，你能说出一组比吗。 （5）教学比的各部分名称。 师：说法变了写法、读法以及各部分的名称也就变了。 现在请大家先自学书本P44内容。 师：现在请一个同学来当当小老师，教大家比的各部分名称。 生： 15 ： 10 ＝ 15247。 10 ＝ 1。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。