月亮和云彩教学设计1内容摘要：
，理解。 （ 1）教师指名读课文第一自然段，想像月亮在云彩里穿行是什么样的。 （ 2）教师出示云彩和月亮的图片，请学生演示‚一会儿暗，一会儿明‛，帮助理解‘穿行‚和‛一会儿暗，一会儿明‚。 （ 3）请学生试用‛一会儿……，一会儿……‚说句子。 （ 4）教师导读，看着 月亮在云彩里穿行，大勇说：。 （ 5）讨论，小朋友们相信大勇的话吗。 说出你的理由。 （ 6）集体交流。 （理解‛相信‚） （ 7）教师导读：可是小文却有不同的看法，他说：。 （ 8）大伙一开始相信小文的话吗。 （不相信） （ 9）不相信，会露出怎样的表情或是说什么。 （指名上台表演，并说一说。 ） （ 10）小朋友们，如果小朋友们不相信你，你的心情会怎样，会怎么做呢。 （ 11）小文是怎么做的呢。 请同学读课文 5 自然段。 、月亮谁快的方法。 （ 1）小文是怎么做的。 （指名读一读，教师出示图片：树杈。阅读剩余 0%
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