新春到(2)内容摘要:

加入了卡片巩固难点字音,请小老师教读这一形式;还以老师和孩子一起玩识字游戏把孩子引向课外,争取认更多的字。 每一步都力求做到富有实效。 在字义上, “节”字,让孩子们联系生活,过过哪些节日,来帮助理解;“高”字利用汉字的构字特点,形象地以两层楼来理解;用“真”字造句等,让孩子学以致用。 “坐”和“。
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