新建microsoftword97-2003文档(8)内容摘要：
说出过程） （ 3） A．如果发现输入错误，怎么办。 （清除键）（板书） 例如： 9－ 3， 按键，教 师强调：清除键只清除错误输入的 4，前边输入的数据仍然保留． B．如果一道题计算完毕，需要计算另一道题，这时应该怎么办。 C．如果需要清除前边的所有数据，应该怎么办。 为什么。 师：下面我们通过几道四则运算式题，检验一下大家的学习效果． （二）计算器的应用 1．出示例 1：用计算器计算 386+179 825138（板书） 学生自己试做，然后汇报过程．（教师可继续演示动画 “电子计算器 ”，利用其中的计算器进行演示） 教师关键要强调输入数据和使用运算键的方法． 练习： 750＋ 1473＝ 2983－ 627＝ 3268＝ 1548247。 43＝ 4939＝ 17805－ 3976＝ 小结：加、减。阅读剩余 0%
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