数据的收集和整理第4课时内容摘要：
项内容。 指名说一说，根据学生的回答，将调查内容补充为四项。 集体对这几名同学进行调查，根据学生的回答完成表格。 提问：在最喜欢的颜色这一项，你能看出什么。 引导学生认识到可能每个人的喜好都不同，所以结果就不同。 谈话：下面我们准备让大家开始调查你的好朋友，你有没有什么困难。 （学生可能会提出“我的好朋友不在本班”，教师要告诉学生可以利用课外时间调查。 ） 提问：开展调查时要注意些什么。 学生交流，教师适当引导并补充： （ 1） 向每个好朋友问的内容应该一样。 （ 2） 要及时准确。阅读剩余 0%
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