数学广角集合思想详案内容摘要:
欢画画。 ) 也就是说杨明、刘红、李芳既喜欢唱歌,也喜欢画画。 下面老师把表格隐去,大家来看这幅图,看起来怎么样。 怪怪的,不漂亮。 请电脑来帮我们解决这个问题。 红圈里表示的什么人。 蓝圈里呢。 这些线弯弯曲曲的,还是不好看,我们来把它变成圆滑的曲线。 再把 这些 均匀的排 开。 现在怎么样了。 美观多了。 知道这样的图最初是谁创造的吗。 是英国的科学家韦恩创造的,所以这样的图又叫作韦恩图。 一起来说一说叫什么图。 你们觉得韦恩怎 么样啊。 很伟大,很了不起。 你们刚才也像数学家一样,把这个图创造了出来,你们一样也很了不起。 你们能看懂这幅韦恩图吗。 谁知道每个部分表示什么。 (根据。数学广角集合思想详案
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0 相乘的结果分别是多少。 0除以一个 非 0的数 结果是多少。 在这里为什 么不说一个数除以 0。 讨论: 0 为什么不能做除数。 三、合作交流,释疑解惑 向小对子提出自己独学不能解决的问题,寻求同伴的帮助。 对 相互交流、补充、建议或提出质疑独学部分,并运用双色笔相互批改,然后各自再修改、完善导学案。 组长负责组织本组同学解决对学中仍困惑的问题如果本组不能解教师“复备”栏或学生笔记栏
“等角对等边”互为逆定理; (2)“等角对等边”在同一三角形内证两条边相等的应用极为广泛,往往通过计算三角形各角的度数得角相等,则可得边相等; 5 (3)底角为顶角2倍的等腰三角形非常特殊,其底角平分线将原等腰三角形分成两个等腰三角形。 十四、等边三角形的定义、性质、判定: 定义:三条边相等的三角形叫 做等边三角形。 注意:(1)由定义可知,等边三角形是一种特殊的等腰三角形
还能提出其他问题吗。 ( 1)把你提 出的问题写在练习本上并列综合算式进行脱式计算。 ( 2)做完后在小组内相互说说你是按怎样的顺序进行计算的。 星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩,门票成人 24 元,儿童半价。 三张成人票付 100 元,找回多少钱。 ( 1) 列出综合算式,并 和对子说一说:你是按照怎样的顺序进行计算的。 ( 2)小组内说一说 24+24+24247。 2 24
计算。 “冰雪天地” 3 天接待 987 人。 照这样计算, 6 天预计接待多少人。 ( 1) 你知道“照这样计算”是什么意思吗。 请在小组内说一说。 ( 2)试着列综合算式并用脱式计算。 ( 3)小组内说一说:在一个算式里只含有乘、除法,按怎样的顺序进行计算。 比较一下这两个题的异同点,你发现了什么。 它们的运算顺序是什么。 你教师“复备”栏或学生笔记栏