教科版七年级政治上册各单元复习点内容摘要:
*如何看待自己的优缺点。 P67 时间: 年 月 日 星期: 课题 教科版政治七年级上册各单元复习点 本期总节数 教学目标 情感态度价值观 让学生理解明确教材各单元的问题 能力目标 学生能够从问题中学会复习 知识目标 掌握各课的知识问题 教学重点 各单元的问题的落实 教学难点 各单元的问题的落实 教学过程及措施 第四单元 人与人之间 1. *为什么说交往是人的内在需要。 P7173 2. *交往对于我们中学生成长发展的作用和意义。 P75 3. *文明交往的内在基础 P76 4. 什么是平等待人,如何做到。 P7677 5. *为什么要尊重他人。 怎样尊重他人。 P78 6. 如何学会宽容待人。 P81 7. *如何理解他人。 (学会理解的关键) P82 8. 关心他人包括哪些方面。 P83 9. *成功交往的艺术。 (方法和技巧) P85 10. 讲究文明礼貌的重要性和意义。 P85 11. 文明礼貌表现在那两方面。 P8587 1。教科版七年级政治上册各单元复习点
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召开“一届政协”,主要内容是什么。 政协有何作用。 它的召开与开国大典有何关系。 四、中华人民共和国成立的历史意义是什么。 你能从历史和现在、未来的角度,以及国内与世界几个角度、去思考吗。 得出结论,引导学生朗读书上的结论。 中国革命何以能取得胜利呢。 当时,全国领土是否解放。 五、西藏和平解放 指导学生阅读教材。 问题:为什么说西藏自主以来就是中国的领土。 为什么向西藏进军又力争和平解放。
四边形 ,记作 □ ,读作平行四边形。 师:结合图五介绍:平行四边形相对的边称为对边( 与 , 与 );相对的角称为对角( 与 , 与 );相邻的角称为邻角( 与或 与 , 与 或 与 );平行四边形不相邻的两个顶点 、 连结成的线段 (或 )叫平行四边形的对角线。 板书: 如图五,在四边形 中 ∵ ∥ , ∥ , ∴四边形 是平行四边形。 ∵四边形 是平行四边形, ∴ ∥ , ∥。 活动 2:
格计算。 ( 2)学生用数方格的方法计算两个图形的面积并填写书上 80页表格。 ( 3)反馈汇报数的结果,得出:用数方格的方法知道了两个图形的面积一样大。 ( 4)提出问题:如果平行四边形很大,用数方格的方法麻烦,能不能找到一种方法来计算平行四边形的面积。 ( 5)观察表格,你发现了什么。 ( 6)引导学生交流发现并全班反馈得出:平行四边形的底和长方形的长相等,平行四边形的高和长方形的宽相等
甲组有几人。 知道甲组人多,乙组人少,求多的. 注意:学生提出的问题不要限制,但 教师 重点训练①、②两种类型. 2.操作学具,巩固所学的数量关系. ( 1)用学具摆一摆:一个数比另一个数多几的数量关系. ( 2)同桌互相 交流 ,知道了什么。 教师 巡视.并个别指导,学生操作和口述. (二)探究新知 1.演示 课件 “比一个数少几的应用题(例 12)”,出示例 12. 2.小组 活动 . (