教案辛亥革命内容摘要:
2)我们的问题 3)老师的问题: a)简述辛亥革命的背景 b)武昌起义与辛亥革命的关系 c)袁世凯窃取辛亥革命胜利果实的原因 d)有人说 “辛亥革命有成功的一面,也有失败的一面。 ”你同意这种说法吗。 为什么。 拓展延伸:结合本课内容。教案辛亥革命
相关推荐
, yuan 是整体认读音节。 教师范读、领读。 的声调标在 a 上,进行四声练习: yuān(冤案 ) yu225。 n(缘故 ) yuǎn(远方 ) yu224。 n(医院 ) u、252。 的三拼音节。 (1)学生自由拼读。 ɡ- u- an→ɡ uan k- u- an→ kuan h- u- an→ huan (2)回忆 j、 q、 x 和252。 相拼时的读法,学生拼读三拼音节。
理 1.这只口渴的乌鸦喝到水了吗。 他是看见了什么才想出办法来的。 2.是什么样的石子。 有多少。 指导朗读第 2自然段。 3.乌鸦能喝到水,不仅因为他勤于动脑,还因为他 ——(善于观察 )。 乌鸦终于喝到了水,你们高兴吗。 下面请同学们再大声朗读课文,想象并体会一下乌鸦的心情变化。 学生自由大声朗读课文。 4.指名读全文。 这真是一只 ——(聪明的乌鸦 )。 你们想做一次乌鸦吗。
师:哎。 这次求婚又„„,但是小青蛙 仍然 不放弃 , 继续向前寻找。 师 (出示猫眯):这次他找了„„。 青蛙又求婚了„„(幼儿唱) 师: 猫眯说什么。 (老师唱) 师: 这次你们来做猫咪,我来做青蛙, 我们一起唱一唱吧。 4.通过谈话, 了解同类动物相配的道理。 师:青蛙求了几次婚。 为什么都失败。 师:原来青蛙找到的都是和他不一样的动物。 那它应该找谁呢。 师:为什么要找青蛙。 师:是的
3 思考:为什么旧中国有海无防,而新中国海军能保卫祖国的海疆。 4 军队是保卫国家的钢铁长城,当今世界各国都在千方百计加强国防力量。 但 1985 年,我国宣布裁军 100 万,削弱军队人数的 1/中国在自毁长城,削弱自己的1 阅读 教材 ,结合 图片等 辅助资料 ,做出圈、划 、 2 查阅资料补充人民军队的发展状况。 3 对比 分析 新旧中国的国防变化, 体会 科技强军的重要性。 4