教案unit8(7)内容摘要：
引导学生们看图片，根据提示依次说出每 个月 的名称。 2. 同时使用不同的节目名称，询问学生的想法，熟悉了解这些单词以后，使用刚才用过的图片来给出问题： When is your birthday? 3. Check the answers with the Ss. 使用游戏的形式，老师说一个有关的中文节目名称，然后叫学生回答，接着把权力交给学生，让一个学生说汉语，其他学生说英文。 通过这个方式来让学生巩固这些名称。 以便于下面的活动的开展。 Ⅳ . Pair work 1. Let Ss look at the 5 smile pictures. Then explain the meaning of each picture to the Ss. 老师给出 love ,like 等等 2. Let Ss look at the PPT then read the short dialogue after me. Then make their own conversation using the shows and expressions in the box. 3. Let s。阅读剩余 0%
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