教学设计：中考古代诗歌鉴赏答题技巧内容摘要：
，全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。 答题步骤： (1)该词对突出主旨所起的作用。 (2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。 *第六种模式 情感、主旨型 提问方式：表达了怎样的思想感情。 这首诗的主旨是什么 提问变体：这首诗反映了怎样的社会现实。 这首诗表现了怎样的情趣。 或者结合意境提问，或就某一句某一联发问。 答题步骤： （ 1）诗歌各句（或相关的句子）分别写了什么内容 （ 2）运用了何种表达技巧 （ 3）抒发什么情感 *第七种模式 评价题型 提问方式：评价题是先列举出一首或几首诗词，再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语，要求你先判断这个评论是否正确，是否合理，然后阐明理由。 这种题型酷似政史考试中的判断说理题。 其实这类题型只是前六类题型的变体，没有直接提出问题，需要学生自己分析问的是内容、主旨，还是表达技巧，然后结合问题和诗歌进行恰当的表述。 答题思路： （ 1）认真审题 （ 2）深入阅读理解诗词 （ 3）结合诗歌内容，结合评论答题。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。