20xx春华师大版科学九下23生物进化1内容摘要：
下去，经过漫长的年代，就在自然界产生了现在这样的长颈鹿。 达尔文的对长颈鹿进化的解释 7C中小学课件 达尔文的解释： 生存斗争 个体差异 是不是长颈鹿的每个后代头颈都比亲代长呢。 遗传和变异是不定向的。 自然选择的结果 生物遗传和变异是按固定方向进行的吗 ? 不是 适者生存 7C中小学课件 长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异 生存斗争 长颈、长前肢个体 （遗传积累） 适者生存 自然选择的结果 （变异） 现代长颈鹿 7C中小学课件 自然选择理论 达尔文 自然选择学说的主要观点： 过度繁殖 遗传变异 生存斗争 适者生存 生物进化的根本原因是“自然选择”，自然选择的内因是“不定向的遗传和变异”，外因是环境的选择，结果是适者生存，不适者淘汰。 长颈鹿是一种繁殖很慢的动物，但如果每一对长颈鹿一生产仔 4头，每头活到 20岁，而且都能进行繁殖的话，那么到 500年以后，一对长颈鹿的后代就可达到约 3千万头。 因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的动物、植物，也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。 可见，生物普遍具有很强的生殖能力。 7C中小学课件 “达尔文学说”主张进化是微小变异的积累，自然选择导致的进化只能是缓慢的、渐变的过程。 地层中发现的各种过渡类型的生物化石，为“生物进化的自然选择学说”提供了有力的证据。 7C中小学课件 始 祖 鸟 爬 行 类 鸟 类 7C中小学课件 中华龙鸟及化石 中华龙鸟 爬 行 类 鸟 类 7C中小学课件 自然选择理论 达尔文 的原始祖先，生物之间存在着或近或远的亲缘关系。 “ 自然选择 ” .。 个体既存在有利变异，也存在不利变异。 遗传的作用是积累微小的有利变异。 达尔文生物进化模型 7C中小学课件 学 说 祖先 进化原因 核心思想 布丰进化论 拉马克进化论 达尔文进化论 相同 不 同 相 同 环境改变 用进废退 自然选择 物种可变 物种可变（用进废退、 获得性遗传、定向变异 ） 物种可变（过度繁殖，获适者生存，遗传变异，生存斗争）。阅读剩余 0%
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