20xx春浙教版科学七下23耳和听觉4内容摘要:
泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。 • 不要大力「醒」鼻子。 • 异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。 • 避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调较至中度或以下。 • 在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 • 在医生指导下,才可服用药物,因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 • 当发觉耳部不适时,例如痛楚或流脓,应尽快找医生诊治。 耳的结构和功能 外耳 中耳 内耳 耳廓 收集声音 外耳道 传导声波 鼓膜 随声音振动 听小骨 传导并放大振动 鼓室 咽鼓管 耳蜗 内充满了液体,有 听觉感受器 前庭 半规管 内有 位觉感受器 使鼓膜内外空气压力保持平衡 双耳效应:用两只耳朵听可以辨别声源的 _______和 _____。 方向 距离 世界爱耳日:每年的 3月 3日 声音的特性 悦耳动听的声音叫 ______ 乐音 音调 声音的高低叫做 ______ 音调的高低是由什么决定的。 (一)音调 活动: 音调的高低是由什么决定的。 拿一把塑料尺,让它从木梳的齿上划过,一次快些,一次慢些,你能辨别出它们发出声音的差别吗。 将一把直尺压紧在桌面上,用手拨动其伸出桌外的一端。 改变尺伸出桌面的长度,重复上述实验。 仔细观察,你发现了什么。 伸出不同长度的尺发出的声音有什么不同。 结论: 物体振动越快,音调越高。 结论:物体振动越快,音调越高。 物体在 1秒内振动的次数叫做 _____; 频率的单位是 ____。20xx春浙教版科学七下23耳和听觉4
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