20xx春粤教版化学九下第七章溶液ppt总结课件内容摘要:
______________________________________。 (3)B烧杯中所得溶液中溶质是 __________。 水结冰 , 木板与烧杯连在一起 硝酸铵溶于水吸热 , 使形成的溶液温度显著降低 石蜡熔化 氧化钙溶于水放热 , 使形成的溶液温度升高 氢氧化钙 单元总结提升 [解析 ] 硝酸铵溶于水时扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量 , 使溶液温度降低。 根据题给信息知 , 氧化钙溶于水 , 与水反应生成氢氧化钙 , 放出热量 , 使溶液温度升高 ,可见氧化钙溶于水后所得溶液中的溶质是氢氧化钙。 针对训练 单元总结提升 1. 下列数据是硝酸钾固体在不同温度下的溶解度。 温度 /℃ 0 20 40 60 80 溶解度 /g 110 169 (1)硝酸钾溶液中的溶剂是 __________。 (2)20 ℃ 时 , 向 100 g水中加 g硝酸钾 , 充分溶解后得到 _______________(填 “ 饱和溶液 ” 或 “ 不饱和溶液 ” )。 水 饱和溶液 单元总结提升 (3)20 ℃ 时 , 若向 100 g水中加 40 g硝酸钾 , 使硝酸钾完全溶解 , 可采用的方法是 _________________。 (4)如图 7- T- 2所示 , 小烧杯盛放的是上述 (2)中所得硝酸钾溶液。 若将少量的下列物质分别小心加入到大烧杯的水里 ,不断搅拌 , 一定能使小烧杯中有固体析出的是 __________。 A. 冰 B. 浓硫酸 C. 硝酸铵 D. 干冰 E. 氢氧化钠 F. 氧化钙 图 7- T- 2 加水 (或升温 ) ACD 单元总结提升 类型二 对溶解度曲线的理解与应用 例 2 A、 B、 C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图 7- T- 3, 下列说法中不正确的是 ( ) A. t1℃ 时 , A的饱和溶液 65 g中含有溶剂 50 g B. 将 t2℃ A、 B、 C三种物质的。20xx春粤教版化学九下第七章溶液ppt总结课件
相关推荐
场 • 磁铁的周围存在磁场 想一想 彼此不接触的两个磁体,通过什么发生作用。 磁极和磁场的关系可以用下图来理解 磁场 磁极 磁极 磁场 :存在于磁体周围,用来传递磁极之间力的作用的物质,磁体间的相互作用和磁化现象,都是通过 磁体周围 的磁场产生 的。 二、磁感应线 • 把小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来,可以方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感应线 • 条形磁铁 蹄形磁铁
说教学过程 引入 俗话说:“好的开端就是成功的一半。 ”在导入新课时,我引导学生进行钓鱼比赛。 经过同学们激烈的比赛,一下子吸引了学生的注意力,激活了思维,激发了探究的兴趣。 活动一: 磁体能够吸引桌上的哪些物体 ? ( 铁钉、橡胶、塑料、镍币、铜球、钴块、铅笔、铝 …… ) 现象: 结论:磁体具有吸引 ________________________________的性质。 说课稿: 铁、钴
____有关系。 发生偏转 通电导体周围存在着磁场 回到原来的位置 通电导体周围的磁场是由电流产生的 发生改变 通电导体周围的磁场方向与电流方向有关系 磁场 电流方向 方案。 第一个发现电和磁之间联系的科学家是 ( ) A .奥斯特 A方案。 某同学利用下图所示的装置研究电和磁之间的联系 ,请仔细观察图中的装置 \操作和现象 ,然后归纳出初步结论 .
家人宣传 “ 白色污染 ” 危害; ② 不乱扔塑料袋; ③用完塑料袋后 , 放到可回收的垃圾桶中; ④ 使用可降解塑料袋;⑤ 多用篮子 , 少用塑料袋等 (任选三种 , 答案合理即可 ) 单元总结提升 类型三 有机化合物性质探究 例 3 某兴趣小组同学为弄清即将维修的沼气池中气体的成分,进行了有关实验。 请你与他们一起完成以下探究活动。 [收集气体 ] 将不加盖的矿泉水瓶装满水 ,
烟危害健康。 4.珍惜生命 , 远离毒品 我国刑法中明确规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药和精神药品。 吸毒和贩毒都是严重违法行为,坚决反对吸毒和贩毒。 第九章 现代生活与化学 烟焦油 一氧化碳 互 动 探 究 探究点一 元素与人体健康 [情景展示 ] 第九章 现代生活与化学 [问题探究 ]人体内的元素含量如何。
2O 释放能量 酶 人体所需能量的主要来源 注意 : ( 1) 摄入量低会造成“ 低血糖 ”; ( 2)摄入量高会患 糖尿病 — 葡萄糖 在人体内代谢不正常,会随尿液排出。 新知学习 经典例题 知能训练 ②淀粉 [(C6H10O5)n] :结构复杂的糖类 新知学习 淀粉大分子 消化液分解为葡萄糖小分子 被壁肠吸收进入血液称为血糖 淀粉的检验: 淀粉溶液与碘单质作用呈 蓝色。