20xx秋中华书局版历史九上第23课文学和艺术4内容摘要:
的勾画。 另一条线索是外省地主列文和贵族小姐吉提的恋爱、波折、终成眷属的故事。 作者通过列文对事业和生活道路的探索,广泛描写了农奴制改革后的地主、农民、新兴资产者、商人阶层。 中小学课件 达 芬奇 被恩格斯称为文艺复兴时代的 “巨人”。 代表作有《 蒙娜丽莎 》 和 《 最后的晚餐 》 ,其中 《 最后的晚餐 》 是他毕生创作中最负盛名之作。 描绘了耶稣被捕前和 12个门徒共进晚餐的情景。 此画 以巧妙的构思 , 惟妙惟肖的人物形象 ,当之无愧的 成为世界美术宝库的典范之作。 意大利 艺复兴时期的艺术大师 达 芬奇 中小学课件 《 最后的晚餐 》 达 芬奇 中小学课件 凡 高 荷兰 伟大 画家 ,表现现实主义的奠基者。 他以狂热的激情,非凡的勤奋创作出大量令后世震惊不朽的佳作。 其中 《 向日葵 》 《 桃花盛开 》 等已成为当今世界艺术宝库中不可多得的财富。 中小学课件 向日葵 中小学课件 《 桃花盛开 》 中小学课件 贝多芬是 19世纪的音乐泰斗。 他是一位将 古典交响乐 推向新的巅峰,同时又开创 浪漫派先河 的伟大音乐家。 他的作品 构思宏大,气势磅礴,具有强大的感染力。 主要代表作有: 《 英雄交响曲 》。20xx秋中华书局版历史九上第23课文学和艺术4
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~6 0 年代以前的俄国是一个落后的封建国家 , 各种社会矛盾日趋激化 , 1861 年的农奴制改革 , 使社会发生了巨大变化。 ( 2 ) 托尔斯泰的作品既反映了俄国的对外战争 , 又反映了当时俄国社会各阶层 的尖锐对立和矛盾 , 而这些正是导致俄国社会变革的原因 , 所以列宁称他的作品为“ 俄国革命的镜子 ”。 问题 1 问题 2 【问题 2 】 列夫 托尔斯泰、凡 高
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