20xx湘师大版道德与法治七上第二单元第三节第2框正确面对学习压力1内容摘要:
二是外在方面的因素,如课业负担过重、父母期望值过高、学习竞争激烈等。 这时的他不能一味抱怨,因为抱怨往往亍事无补,反而会加重压力感;及时调整心态,学会学习,变压力为动力。 :/ 中小学课件站。 谈一谈 在生活中,你有哪些面对压力反而表现得更好的事例。 :/ 中小学课件站。 议一议 在学习生活中,同样的课程,同样的老师教,有的同学越学 越有趣 ,越学越轻松 ;有的同学则越学越觉得是一种 负担 ;有的同学可以连续几个小时看电视或玩游戏仍然 余兴未尽 ,而上课却觉得 又累又困。 请问:这是为什么。 :/ 中小学课件站。 缓解学习压力的有效方法。 明确学习 意义 ; 培养学习 兴趣 ; 学会正确对待压力,将压力化为动力。 :/ 中小学课件站。 面对学习和考试,你是如何调适学习压力大。 将你的调控方法介绍给同学,与大家分享。 P47 (1)要树立正确的学习和考试观念; (2)要实事求是地调整自我期望; (3)要增强自身实力。 :/ 中小学课件站。 遇到压力我买药不退缩,不逃避,要正确面对,勇敢挑战,理智分析,逐个攻破。 对于因为目标过高造成的压力,我们要学会制定合理的目标。 每天完成几个小目标,从中获得自信,减小压力。 当感受到压力时,我们还可以向朋友、亲人倾诉心中的烦恼,或将自己的烦恼记录下来,直接面对,从而达到减压的目的。 此外,在课余时间适当进行体育锻炼、听听音乐、看看幽默小说,既可以锻炼身体、陶冶情操,又可以起到缓解学习压力的作用。20xx湘师大版道德与法治七上第二单元第三节第2框正确面对学习压力1
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到身心疲惫,上课注意力无法集中,学习时反应特别迟钝。 想到马上就要期中考试了,小伟十分着急,却始终调整不好自己的状态。 思考:如果你是小伟的朋友,你会如何帮助他。 :/ 中小学课件站。 学习方法三: 学会劳逸结合,张弛有度 勤奋是我们取得好成绩的关键,但是我们不能以拼时间、损坏身体的方式来学习、而要将学习、休息、运动有机结合,在追求效率的同时,更要学得健康,在健康中学习。 :/ 中小学课件站。
生,你要进入全国最高学府接受教育,你必须去哪里。 ——长安、太学 阅读课本 P55—57页,思考:汉武帝为巩固统一国家,在民族关系上各采取了哪些措施。 三、民族关系 ——拓展疆土 夜郎 长安 北击匈奴 西南开边 张骞通西域 动脑筋:。 卫青、霍去病。 有何作用。 三次 BC127—BC119 解除了匈奴对北部边郡的威胁,开通了西汉联系西域以及中亚的通道。 P55
料说明了什么 ? 二、罢黜百家、独尊儒术 中小学课件 我用哪种思想来治理国家最好呢。 汉武帝 中小学课件 用儒家思想来教化百姓,百姓就会安分守己,天下可以太平。 儒家思想治国,既体现皇上的仁慈,又教化了百姓。 治理国家要顺其自然,无为而治。 百姓无拘无束,可以对皇帝说三道四。 制定严厉刑法,对乱说者治罪,看今后谁还敢诽谤皇上。 儒家 道家 法家 “罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒) 中小学课件
伙态度很差,是不是。 ” 他们继续前行时,哈理斯问道。 “ 他每天晚上都是这样的, ” 朋友说。 “ 那么你为甚么还是对他那么客气。 ” 哈理斯问他。 朋友答道: ” 为什么么我要让他决定我的行为。 中小学课件站 幽 默 (高尚的幽默是生活的消毒剂 ) 苏格拉底的妻子是一位性情非常急躁的人,往往当众给这位著名的哲学家以难堪。 有一次,苏格拉底在同几位学生讨论某个学术问题时
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