20xx秋北师大版语文九上第二单元心血凝成的作品1内容摘要:
把风的内涵作出拓展。 在本文中,风具有三重含义,你能具体说说吗。 中小学课件 2021/1/1 7 自主学习 2 • 《 风 》的过程有何特点。 5.《 留学巴黎 》 所写的创作《 风 》 的片段有哪些优点。 “ 考场事件 ” 描写的如此细致有何好处。 中小学课件 2021/1/1 8 合作探究 • 小组合作完成“自主学习”的难点部分,存疑待解。 精讲点拨 中小学课件 2021/1/1 9 冼星海疲乏寒冷的情景有什么用意。 •答:因为冼星海就是在这样艰苦的环境下完成优秀作品 《 风 》 的创作的,这样写一是点明题目,说明这笔作品是冼星海呕心沥血的结晶。 二是赞美其坚强面对困境追求音乐理想的精神。 中小学课件 2021/1/1 10 《 茅屋为秋风所迫歌 》 中的诗句。 有什么效果。 •答:因为作者此时身处的悲困境遇与杜甫写此诗时的境遇相近,引用诗句很好的衬托了作者创作条件的艰苦和创作心境的悲苦,表达了作者对冼星海伟大人格力量和坚强意志品质的崇敬和赞美。 中小学课件 2021。20xx秋北师大版语文九上第二单元心血凝成的作品1
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rved。 从 ______句,我听出了生命有 _____的旋律。 例:从“他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌”,我听出了生命有 欢快 的旋律。 请仿造下面的句子来话说“一棵小树” 16 Copyright 169。 2021 Andy Ge。 生命像一棵小树 破壳而出 春 天 夏 天 中 年 秋 天 老 年 冬 天 生命终结 获得生命 青 少 年 生命的成长规律
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