20xx秋北师大版语文七上第五单元小地主2内容摘要:
质问: 责问 挑剔: 过分严格地在细节上指摘。 远房: 血统疏远的(宗室成员)。 趾高气扬: 形容得意忘形得样子 7C中小学课件 声色俱厉: 说话时的声音和脸色都很严厉。 高亢: 声音高而洪亮。 喧哗: 形容广大浓盛。 浩浩: 声音大而杂乱。 侥幸: 由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。 7C中小学课件 朗读课文 ,整体理解 . 我为什么给这只鸟起名为“小地主”。 它脾气任性,对食物挑剔。 课文对。20xx秋北师大版语文七上第五单元小地主2
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了,他就不活了。 从这里可以看出, 这是一个责任心很强而且自责很深的人 ,甚至达到了苛刻的程度,给读者留下了深刻的印象。 2021/1/1 你认为本单元的英雄还有谁 ? 人 物 相 同 点 不 同 点 胡早秋 田立业 贝尔曼 比较分析胡早秋、田立业、贝尔曼三 个人物的异同点 ( 交流讨论,完成表格 ) 都是英雄人物 , 都怀有把生的希望给予别人的崇高精神。 贝尔曼平凡朴素 , 一心救人 ,
窜跳 空地 表承接:就 探视 头骨 全部 拿 叹息着 你们这些人 胆小懦弱 特殊句式 通假字 代这件事 授 从此以后 代李寄 流传 就到庙里坐下,抱着剑,带着狗。 先拿来几石糯米做的糍团,用蜜和炒米粉调灌糍团,把(它)放在洞口。 蛇就出来了,头大得像谷仓,眼睛像两尺长的镜子,闻到糍团的香气,先吃糍团。 李寄就放出狗,狗跑上前就咬,李寄从后头斫出几处伤口。 受伤的地方痛得很,蛇因此跳了出来
怎样的孩子。 李寄是一位十分有主见的姑娘,她不是消极地等待死亡,而是积极准备消灭大蛇为民除害,并且订下周密的计划,表现了她的智慧。 李寄是一位十分勇敢的少女。 她年仅十二三岁,面对着“头大如囷,目如二尺镜”,“长七八丈,大十馀围”的庞然大物,她毫不畏惧。 “从后斫得数创”,充分表现了她的勇敢。 杀死大蛇后还“入视穴,得其九女髑髅”,“于是缓步而归”,态度何等的从容。 只有大智大勇才有这样的表现。
细读第一自然段,探讨下面的问题。 • ,可在作者的笔下它却显得如此可爱,你认为作者运用了哪些手段达到了这样的效果的。 • ,你能体会作者对“小地主”的那份感情么。 (拟人手法的运用,风趣幽默的语言和真情的大投入。 ) 特别喜欢这只鸟 2021/1/1 请找出生动的场面描写 ( 场面描写就是一些人物在一定时间,一定地点发生的某件事的一个生动画面。 ) • 大家想一想,哪个词表现了小地主的高傲。
的行为,“我”有怎样的表现。 文中哪些地方表现出了养母的小气。 只要觉得自己吃了亏,她都要嚷起来; 常常怀疑别人暗地里占了她的便宜; 常常为了一点儿看来微不足道的利益与别人争吵: 在全村几百户人家挨门挨户找衣服; 对客人采取应付的态度。 文中哪些地方体现了养母对家人的爱。 好吃的自己不吃而是留给亲人; 在公共食堂没拿回不掺菜的窝窝而流泪; 吃掺了玉米轴的玉米;
) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 决定过节 准备过节意料之外的安排 改变计划 出现波折 解决波折 游逛钓鱼 晚归盛宴 初读感知,思考下列问题: ,是怎样准备过母亲节的。 5人时,我们都找了什么理由说自己留下不合适。 你觉得这些理由成立吗。 ,我们去做了什么。 母亲又做了什么。 小组讨论,