20xx秋沪教版思品九上第1课第1框哺育我们成长的祖国4内容摘要:

内涵 作用 革命战争时期 井冈山精神、长征精神、延安精神…… 它激励着每个中国人昂扬向上。 为了挽救民族的危亡,前赴后继,捍卫了国家主权和民族尊严。 社会主义建设时期 两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神 …… 它是团结中华儿女投身振兴中华的伟大事业,建设富强民主文明的社会主义现代化国家的强大动力。 中小学课件 多选题 • 名族精神铸就了我们的灵魂。 下面体现名族精神的有( ) • A 延安精神 • B 载人航天精神 • C 两弹一星精神 ABC 中小学课件 两弹一星 精神 • 上世纪五六十年代,我国科研人员克服难以想像的困难相继研制成功原子弹、氢弹及人造卫星,“两弹一星”精神,成为 20世纪中国人民自强不息艰苦奋斗的可贵民族精神。 1999年 9月,江泽民同志在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上,将“两弹一星”精神进一步概括为“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”。 中小学课件 中小学课件 第二框 中国历史的新纪元 (1)中国发生翻天覆地变化的一百年(三次巨变、三位伟人) (2)没有共产党就没有新中国 (百年巨变的结论) (本框重点和难点 ) 中小学课件 辛亥革命烈士祠 新中国成立 改革开放 中小学课件 ( 1)中国发生翻天覆地变化的一百年 领导者 历史性巨变 第一次 孙中山 推翻君主专制制度,开创了近代民族民主革命。 第二次 毛泽东 中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第三次 邓小平 改革开放,建设中国特色社会主义。 中小学课件 中小学课件 ( 2)没有共产党就没有新中国 (百年巨变的结论) (本框重点和难点) 中小学课件 中小学课件 • 65年前远征缅甸抗日的湖南常德籍老兵李锡全(左),回到家乡的怀抱,激动万分、老泪纵横。 •长沙火车站广场上,人们用不同的方式热烈欢迎老英雄荣归故里。 •为什么抗战老兵回到家乡时激动万分。 •为什么抗战老兵回到家乡受到热烈欢迎。 中小学课件 第三框 以热爱祖国为荣 中小学课件 爱国情感是中国人特有的情感吗。 在法国作家都德的文章 《 最后一课 》 中,主人公调皮好玩的法国小男孩小弗郎士知道祖国将要灭亡,明天德国人就要来接管学校时,心里很懊悔,“我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那。
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