20xx秋新人教版语文七年级上册双休作业九

鸭子就一点也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。 我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走着，和小鸭们打成一片，成为小鸭们的朋友。 讲授新课 讲授新课 精读课文 细节探究 指出下面句子所用的修辞，并分析其表达效果。 （ 1）果然，这一次这些小鸭子一点也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。 赏析：使用拟人的修辞，赋予小鸭子以人的灵性

书，但怕被老板、店员发现，所以想出许多方法窃读。 讲授新课 第三段总结 因窃读受到店主羞辱后，我的心灵受到创伤，将一首像为我写照的小诗抄录下来，并贴在床前诵读。 讲授新课 第四段总结 由于对一本新书的渴望，使我再度一试窃读，这次的经历使我感受到了一位店员的关爱，使我备受感动。 第五段总结 我在读书中成长，也感受到人与人之间的关爱。 讲授新课 讲授新课 精读课文 细节探究 讲授新课 分析人物形象

困窘 ,情境危急 害怕 胁迫 ,攻击 回头看 堆积柴草 覆盖 ,遮蔽 于是 放松 ,卸下 注视的样子 屠夫又急又怕，担心受到两只狼的前后夹攻。 他转头看到田野上有个打麦场，场主人在那里堆积了许多柴草，覆盖成小山丘似的。 屠夫就奔跑过去倚靠在柴草堆下，放下担子拿起屠刀。 狼不敢上前，（只好）瞪着眼睛朝着屠户看。 讲授新课 少时 ,一狼 径 去 ,其 一犬坐于前。 久之 ,目似 暝 ,意暇甚。 屠

用。

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流逝 ) 斯： ( 这 ， 指河水 ) 舍： ( 舍弃 ) (12) 仁．在其中矣 ( 仁德 ) 2 ． 下列加点的词属于词类活用 ， 试解释。 (1 ) 吾 日．三省吾身 ( 名词做状语 ， 每天 ) (2) 传．不习乎 ( 动词活用为名词 ， 老师传授的知识 ) (3) 温 故．而知 新．( 形容词活用为名词 ， 故 ， 学过的知识；新 ， 新的知识 ) (4) 饭．疏食饮水 (