20xx秋语文版语文九上第20课秋水5内容摘要：
秋水 时 至 （时令、季节 /时间、时候） 秋水 时 至 顺流而 东 行 东 面 而视 少 仲尼之闻，而 轻 伯夷之义者 名词作状语，按时。 名词作状语，向东。 名词作状语，向东 名词用作动词，面对。 形的意动用法，以 …… 为少，小看 形的意动用法，以 …… 为轻，轻视 三、词类活用 以天下之 美 为尽在己 形容词作名词，美景 闻道百 ， 以为莫己若 者 ， 我之谓 也 以为莫 己若 我 之谓 也 吾长 见 笑 于 大方之家 吾 非 至于子之门 ， 则 殆矣 以 天下之美 为 尽在己 （ 判断句 、 倒装句 ） 四、特殊句式 （宾语前置句） （宾语前置句） （被动句） （ 固定句 不是 … 那就 … ） （ 固定句 认为 … 是 … ） 思考以下问题： 河伯在什么情况下欣然自喜。 河伯为什么“始旋其面目，望洋向若而叹”。 河伯为什么认为自己“长见笑于大方之家”。 ‚ 秋水时至，百川灌河。 泾流之大，两涘渚崖之间，不辨牛马。 于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。 ‛ 顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。 野语有之曰， ‘ 闻道百，以为莫己若 ’ 者，我之谓也。 且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信； 今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。 ① 全文可分为几层意思。 ② 全文的主旨是什么。 ③ 本文在写作上有何特点。 齐读课文，。阅读剩余 0%
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