20xx秋语文版语文七上第13课空城计2内容摘要:
“ 如有妄行出入 , 及高言大语者 , 斩之。 ” 城里听不到有人说话声 , 突出空字。 ( 4) “ 空 ” 在空闲。 孔明只带两个小童 ,在城楼上 “ 凭栏而坐 , 焚香操琴 ” 让人感觉空闲。 析读空城计方法 司马懿绝非等闲之辈,乃“ 魏之名将 ” 是个狡猾奸诈之人,可他为什么会中计呢。 原因都有哪些。 析读设计成功原因 ( 1)司马懿谨慎、多疑。 “ 亮平生谨慎,不曾弄险。 今大开城门,必有埋伏。 我兵若进,中其计也。 ” 司马懿不相信眼前是一座空城,就因为他自认为自己深知诸葛亮用兵之道,所以中计。 析读设计成功原因 析读设计成功原因 ( 2)刚愎自用。 没有听从司马昭的意见。 在此前,他曾成功地识破了诸葛亮的战略意图,感慨诸葛亮不肯弄险,不从子午谷径取长安,而选择了较为保险的路径,从而失去了取胜的机会。 正因为如此,司马懿才会自负地认为这不是空城。 《 三国演义 》 中,曹操被称为 “ 奸绝 ” ,关羽被称为“ 义绝 ” ,诸葛亮被称为 “ 智绝 ” ,那么 “ 空城计 ” 中诸葛亮的 “ 智 ” 体现在哪里呢。 析读设计成功原因 诸葛亮的“智”体现在: ( 1)足智多谋。 ( 2)处乱不惊。 ( 3)神机妙算。 ( 4)临危不惧。 析读设计成功原因 文中最能体现诸葛亮的“ 智 ” 是他的三次 “ 笑 ” ,请同学们在文中画出关于三次写笑的词语,并结合上下文分析诸葛亮当时的心理活动。 析读设计成功原因 一笑: “ 笑容可掬,焚香操琴 ”(第三段),镇定自若的笑。 心理活动: 别看你司马懿带来十五万大军,我只有一座空城,但你决不敢攻进来。 析读设计成功原因 二笑: “ 抚掌而笑 ” (第五段),脱险之后,如释重负,胜利的笑。 心理活动: 司马懿果然中计矣。20xx秋语文版语文七上第13课空城计2
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焚香操琴 ” 让人感觉空闲。 析读空城计方法 司马懿绝非等闲之辈,乃“ 魏之名将 ” 是个狡猾奸诈之人,可他为什么会中计呢。 原因都有哪些。 析读设计成功原因 ( 1)司马懿谨慎、多疑。 “ 亮平生谨慎,不曾弄险。 今大开城门,必有埋伏。 我兵若进,中其计也。 ” 司马懿不相信眼前是一座空城,就因为他自认为自己深知诸葛亮用兵之道,所以中计。 析读设计成功原因 7C中小学课件 析读设计成功原因 (
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